Somos ya unos profesores motivados, que mantienen su ilusión por la música y por el trabajo de transmitir nuestra experiencia a los demás. Tenemos delante a nuestros alumnos, que también tienen su ilusión, y sus expectativas les mantienen motivados. Todos, ellos y nosotros, sabemos a dónde queremos llegar. Pero aún tenemos que buscar el camino […]
Esto sucedió hace algunos años, en el maratón de Vitoria. Era mi primer maratón después de una lesión (por fortuna, la única que he tenido (toquemos madera) y salía con la única intención de terminarlo, para demostrarme a mí mismo que la lesión estaba superada y que podía hacerlo. Por casualidad, en la línea de […]
Cuando a un alumno le decimos que debe estudiar, y qué debe estudiar, tiene que saber porqué y para qué, tener un motivo para hacerlo. No se trata de que le describamos nuestro programa de estudios, sino que que él comprenda que todo tiene un objetivo. Y nosotros, los profesores, debemos explicarle cual es ese […]
Si quiere realizar un trabajo eficiente, lo primero que un profesor debe transmitir a sus alumnos es ilusión. Esa ilusión provocará la motivación que el alumno necesita para enfrentarse al estudio, y un estudiante motivado es lo que un profesor necesita para que su trabajo sea satisfactorio para los dos. No olvidemos que los profesores […]
Con este, vamos a empezar una serie de artículos donde iremos haciendo una serie de reflexiones sobre el papel que juega el profesor en el proceso de aprendizaje de un instrumento como el oboe. Hace ya veinticinco años que doy clases de oboe, en todos los niveles. En este tiempo he tenido alumnos de todo […]
… y casi sin darnos cuenta ya estamos a veintitantos de septiembre y casi ha pasado el primer mes del curso. Si hemos hecho una buena planificación, deberíamos haber cogido ya el ritmo de trabajo adecuado que mantendremos el resto del curso, pero que iremos adaptando según nuestras necesidades. Con el oboe, después de la […]
Es cierto, no me gusta. A mí lo que me gusta es tocar, a ser posible en público, y mejor si es en una orquesta. Expresarme a través de mi instrumento, conjuntar con otros, dejar que la música fluya… La cuestión es que nuestro oficio requiere un mantenimiento que sin estudiar es imposible. La cuestión […]
Intento reprimir un bostezo que parece venir desde lo más hondo. Pongo la caña a mojar mientras voy montando el oboe. Busco algo para tocar hoy. Pruebo la caña. Parece que aún suena, al menos vibra. Caliento un poco con con ella y la pongo en el oboe: ejercicios de sonido. Qué pocas ganas. Vaya, […]
No es mi intención amargar a nadie el final de las vacaciones pensando en el principio del curso que se aproxima, pero no estaría de más sentar unas pautas que nos hagan más llevadera esta transición entre este estado de media actividad propio del verano y el ritmo habitual del resto del año. En primer […]
Juan Mari Ruiz 