Al final del artículo de la semana pasada formulábamos una serie de preguntas relacionadas con el funcionamiento de los centros de educación musical y sobre las oposiciones que actualmente se convocan para cubrir los puestos de profesor de instrumento en los conservatorios públicos, y sobre su idoneidad para garantizar la elección de la persona idónea […]

Estos últimos días he tenido una serie de interesantes conversaciones con varios compañeros que se me han acercado para charlar sobre algunos de las cuestiones recogidas en mi último libro. Ha surgido —como resulta inevitable en el momento presente— el tema de las últimas oposiciones realizadas en varias comunidades autónomas y hemos comentado el perfil […]

Siguiendo con el tema que iniciamos la semana pasada sobre las programaciones didácticas y su utilidad práctica veremos qué podría ocurrir si usáramos en un ámbito diferente el mismo planteamiento que en ocasiones parece quererse aplicar en las clases de instrumento. Plantearemos una reducción al absurdo, que es una buena herramienta para comprobar la consistencia […]

Hoy trataremos un tema que en muchas ocasiones resulta controvertido en las reuniones de departamento y en los claustros de los conservatorios: las programaciones didácticas y su utilidad real en el trabajo diario en el aula. Nos referiremos en concreto y únicamente a las programaciones de las especialidades instrumentales, porque existen unas evidentes diferencias entre […]